PIANO NAZIONALE DI RIPRESA E RESILIENZA – PNRR – MISSIONE 5 – COMPONENTE 2 – Sottocomponente 1 ” Servizi sociali, disabilità e marginalità sociale” – Investimento 1.2 – Percorsi di autonomia per persone con disabilità – PROGETTO N. 1 e 2
Il progetto intende rispondere al bisogno individuato e rilevato nel territorio di promuovere una migliore qualità della vita della persona disabile includendolo in percorsi di formazione e attività ad hoc utili ad un futuro inserimento lavorativo. Gli obiettivi dell’intervento sono: – Favorire e sostenere i percorsi di autonomia delle persone con disabilità con la partecipazione […]
SERVIZIO PER LA REALIZZAZIONE DI ATTIVITA’ PROPEDEUTICHE ALL’INSERIMENTO IN CONTESTI PRODUTTIVI RIVOLTE A BENEFICIARI DI REDDITO DI CITTADINANZA IN CARICO AL SERVIZIO SOCIALE UNITARIO”
Il servizio prevede la realizzazione di percorsi orientativi, formativi e di accompagnamento al lavoro fortemente individualizzati, attraverso colloqui orientativi, individuazione delle risorse aziendali ospitanti, promozione, realizzazione ed erogazione delle indennità di tirocini formativi a favore di beneficiari di Reddito di Cittadinanza in carico al Servizio Sociale Unitario. È prevista inoltre, per alcuni tirocini, la formalizzazione […]
ESPLOR-AZIONI
Il progetto è volto a promuovere la qualificazione del tempo extrascolastico e ad attivare percorsi per l’autonomia a favore di ragazzi e ragazze con disabilità frequentanti la Scuola primaria, secondaria di primo e secondo grado. C.S.A.P.S.A. ha realizzato, all’interno del Consorzio Scu.Ter, attività rivolte a ragazzə in età evolutiva con disabilità, residenti nei Quartieri Savena […]
TRA PARCHI, BORGHI E CORTI LUNGO IL FIUME SAVENA
L’intervento, che si realizza nell’ambito del progetto vincitore del Bilancio Partecipativo del Comune di Bologna per il Quartiere Savena per il triennio 2023-2025, si è proposto di riqualificare le aree verdi e i punti di aggregazione del Parco dei Cedri, del Parco del Paleotto e del Parco del Lungosavena (in particolare Corte Bellaria), valorizzando la […]